Необъяснимое, непознанное – оно всегда притягивает наше внимание. А уж случившееся здесь, рядом – и подавно.
В прошлых разы мы вернулись к газетным публикациям 1990-х, когда писали сначала истории о Белом человеке, пугающем жителей Грязнушинска, а затем рассказы очевидцев, видевших нечто странное по ночам в здании бывшей Кизильской школы. Большинство склонялось к тому, что видело женский призрак и ощущало чужое присутствие. Один из читателей решил поделиться своим видением ситуации – откуда могла взяться чертовщина в этом здании.
Уважаемая редакция
«Кизильского вестника»!
С интересом читаю ваши статьи в рубрике «Легенды Кизила». И теперь решила поделиться мыслями. Во-первых, это всё же не легенды, а быль, с которой в разное время и при различных обстоятельствах сталкивались люди. Во-вторых, что интересно, никто не поделился своими предположениями о происходящем. Неужели до сих пор испытывают страх перед неизвестным? Но раз дело касается моей бывшей школы (я окончила её в 1964 году, то есть в этом году будет 60-летний юбилей), я всё же постараюсь остановиться на причинах этих явлений.
Но обратимся сначала к 1960 году, когда наш класс ещё учился в «Белой школе». Это было здание казарменного типа, с большим длинным коридором, от которого расходились в стороны классы.
В тот год начали копать траншею под новую «Красную школу», и нам, семиклассникам, было поручено очистить от мусора траншеи под фундамент. В тот день мы пришли с лопатами, спустились и стали работать. Но что это? Из земли торчали кости, гнилые доски, черепа. Мальчишки тут же насадили их на черенки лопат и давай гоняться за нами, девчонками, по траншее. Все закричали, бросились врассыпную. Мы понятия не имели, что здесь когда-то было кладбище, никто из учителей нас не предупредил. Да и знали ли они сами?
Я думаю, что психологическая травма у некоторых не зарубцевалась до сих пор.
Но школа (новая и красивая!) была построена в срок. Мы гордились, что учимся в ней, тем более что днём обходилось без происшествий, а что творилось ночью, мы не знали.
Закончив 10 классов, мы разошлись кто куда. Почти все ребята поступили в учебные заведения, многие – в институты. Я стала учителем физики, за что благодарна Александру Григорьевичу Смагину и Геннадию Михайловичу Дегтярёву.
Вот и тайны школы я хотела бы раскрыть, опираясь на свой любимый предмет – физику.
Итак, квантовая физика изучает явления, происходящие в микромире, в то время как классическая физика их объяснить не может. Весь мир состоит из материи, которая делится на вещество (стол, воздух и т.д.) и поле (электромагнитные волны). Эти волны существуют в виде фотонов и движутся со скоростью света. Фотон – это одновременно волна и частица (вещество), и в покое он не существует – только в движении.
По закону пропорциональности массы и энергии фотон обладает массой. Это знаменитая формула Альберта Эйнштейна Е=mc2, которую, кстати, он не выводил – она дана ему свыше Великим Разумом Вселенной.
Все тела, окружающие нас, – это земля, воздух, фауна, флора (и всё остальное), они одновременно обладают и массой, и энергией, причём, если у тела увеличивается энергия, то пропорционально уменьшается масса. Такой переход называется дематериализацией, а обратный переход – материализацией.
А теперь перейдём к событиям в школе.
Вселенная насыщена энергией, так как она первоначальна. При смерти человека или другого живого тела происходит выброс энергии в пространство в виде сгустка электромагнитных волн (фотонов, квантов). Эти сгустки называются фантомы. Они сохраняют в себе в виде волн чувства (зрение, слух, любовь и др.). Человек создан Великим Разумом, так что он видит, то есть пропускает сквозь глаз длину электромагнитных волн от 4 до 7 микрометров (к другим длинам орган не чувствителен). Эти волны, проникая в глаз, заставляют работать, точнее, преобразовывать волны в нейронной сети мозга в электрические токи, которые несут на себе информацию, заложенную первоначально фотонами. И видит мозг, а не глаз – а всего-навсего передающая система.
Кстати, свойство электромагнитных волн превращаться в токи низкой частоты (информация) и токи высокой частоты (несущая частота) используются в телевизорах, радиосвязи и других приборах.
Так вот, во время смерти произошла дематериализация. Но видеть фантомы могут единицы, этих людей называют экстрасенсами. Пример: Ванга, В. Кустов, Арчена (уроженка Индии, получившая затем гражданство России). Такие люди видят события в любой точке пространства, где одновременно находятся прошлое, будущее и настоящее. Но и простые люди, не будучи экстрасенсами, в определённых случаях, независимо от себя, могут видеть фантомы, о которых и написано в прошлых номерах «Кизильского вестника».
Я сама неоднократно видела фантомы, они рядом. Мы говорим, что они существуют «в параллельном мире», вызывая наш интерес. По каким-то причинам их не возвратили в энергетический банк Вселенной. Но бояться их не надо – с ними можно разговаривать, они с интересом смотрят телевизор, могут явиться во сне и наяву.
Впервые я увидела фантом в 25 лет в Магнитогорске. Ранним сентябрьским утром он стоял и смотрел на восход солнца. Его лицо отражало свет, и оно казалось загорелым. На нём была одежда папы Римского – белая, до пола. Волосы седые, волнистые, до плеч. Правда, без ожидаемой шапочки на голове.
Слабый ветерок дул из форточки, и штора огибала его. Фантом был материальным – за ним была кроватка с ребёнком, но он её загораживал. Почувствовав, что я проснулась и внимательно за ним слежу (страха не было!), он оглянулся, и мы посмотрели друг другу в глаза. У него они были голубыми. Я чувствовала, как он жалеет меня. Это длилось не более 15 секунд. Затем фантом начал таять на глазах – и исчез в пространстве. Только тут я увидела детскую кроватку. И поняла, что, возможно, это тот, кто охраняет меня по жизни.
В.Л.
